Опубликовано rodnik23 в чт, 01.09.2011
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детская школа искусств “Родник” муниципального образования город Краснодар создана в 1978 году
В школе функционируют 5 отделений, где учащиеся могут проявить свою индивидуальность и приобрести опыт художественно-творческой и концертной деятельности в хоровых коллективах: "Веселые нотки", "Светлячок", "Колокольчики", "Родник", хореографических коллективах "Шалунишки", "Дартс", коллективе народного танца «Радуга», вокальных ансамблях "Солнышко", "Маленькие звездочки", "Мелодия", "ДоМиНика", инструментальных ансамблях "Струнка", Изюминка", Дубравушка", "Забава", в изо студии "Палитра". В школе работает отделение раннего развития детей (4-6 лет), клуб "Искусство быть родителем".
Солисты и творческие коллективы школы лауреаты и дипломанты многих краевых, российских и международных конкурсов и фестивалей. Достичь высоких результатов учащимся помогают высококвалифицированные педагоги, среди которых есть Заслуженные учителя Кубани, Заслуженные работники культуры Кубани и Почетные работники общего образования РФ.
Солисты и творческие коллективы школы лауреаты и дипломанты многих краевых, российских и международных конкурсов и фестивалей. Достичь высоких результатов учащимся помогают высококвалифицированные педагоги, среди которых есть Заслуженные учителя Кубани, Заслуженные работники культуры Кубани и Почетные работники общего образования РФ.
Наше педагогическое кредо
Сначала любить - потом учить!
Ян Амос Коменский
1. В центре педагогического процесса - личность ученика - В.Г. Ражников.
2. Личность ученика развивает только развивающаяся личность учителя - В.Г. Ражников.
3. Творческое Я ребенка развивается, если развивается его эстетическое отношение к миру. Эстетическое отношение к миру это осознанное переживание единства человека с миром - А.А. Мелик-Пашаев.
4. Организовать переживание единства человека с миром возможно через организацию его общения с искусством - М. Мамардашвили.
5.Урок искусства должен быть целостно-образным, интонационно-ассоциативным, импровизационным - Л.В. Горюнова.
Важное место в работе педагогического коллектива школы занимают просветительская, социокультурная и досуговая деятельность, а также организация отдыха, оздоровления и занятости детей в каникулярное время.
У нас есть все условия для развития личностного и творческого потенциала детей. Приходите к нам. Мы рады принять Вас в свой дружный коллектив!
У нас есть все условия для развития личностного и творческого потенциала детей. Приходите к нам. Мы рады принять Вас в свой дружный коллектив!
Ежегодно в школе обучаются 920 учащихся от 4-х до 14- лет на 5 отделениях: